С 12 января по 6 февраля 2026 года группы 9ЮР-141, 9ЮР-142, 9ЮР-143 и 11ЮР-151, обучающиеся по специальности 40.02.04 Юриспруденция, успешно завершили свою первую учебную практику (УП). В ходе практики студенты работали с нормативными актами, изучая применение как материального, так и процессуального права. Подробности можно найти на сайте БГК.
На практике ребята впервые погрузились в решение разнообразных задач, применяя нормы трудового, семейного, гражданского, административного и процессуального законодательства. Они учились толковать правовые нормы, анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения, а также исследовать особенности правового статуса субъектов правоотношений. Студенты также научились разграничивать правовые нормы и правоотношения в зависимости от отраслей права.
Важной частью практики стало знакомство с возможностями справочно-правовой системы «Консультант-Плюс». Освоение современных средств поиска, анализа и интерпретации информации, а также применение информационных технологий в профессиональной деятельности считаются важными компетенциями для современных специалистов.
Помимо этого, студенты работали над формированием навыков подготовки юридических документов, включая использование информационных технологий. Умение правильно оформлять документы требует постоянного усовершенствования, и ребята ознакомились с требованиями к реквизитам документов, их структуре, а также правилами составления писем, жалоб и претензий.
Организация рабочего места, применение приемов делового общения, соблюдение культуры поведения и дисциплины труда, а также следование этическим нормам в профессиональной деятельности – все это ключевые составляющие работы любого специалиста. К тому же, умение планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие является важным аспектом для будущих юристов.
Анна Беляк, студентка группы 9ЮР-142, поделилась своими впечатлениями: «В ходе учебной практики я научилась составлять перечень законодательства по предоставлению страховых пенсий и социальных услуг, решать правовые ситуации, применяя нормы гражданского, трудового, административного и гражданско-процессуального права. Я находила образцы документов, жалоб и претензий, а также составляла ответы на них. Я училась пользоваться основными инструментами справочно-правовой системы. Мои недочеты проявлялись в недостаточном внимании к содержанию текста документа и несоответствии оформления установленным стандартам. Я старалась тщательно анализировать, проверять и устранять неточности. Теперь я умею использовать закон как основу для работы, а не просто как текст для заучивания.»
Результатом учебной практики стало приобретение студентами первоначального практического опыта, который включает в себя освоение основного вида профессиональной деятельности, наряду с развитием профессиональных и общих компетенций.
По завершении практики студенты составили отчеты о выполненных заданиях, после чего была организована публичная защита их работ в группе. Информацию подготовила преподаватель Эллерт Н.К.