8 февраля в России отмечается день науки. В этот день стоит развеять распространённый стереотип о программистах, которые, по мнению многих, «сидят за компьютером, ничего не делают и получают хорошую зарплату». Однако декан технологического факультета БТИ Андрей Павлов считает это мнение ошибочным. Он приоткрыл завесу в мир цифровых профессионалов и поделился своими наблюдениями с корреспондентом Газеты Бийский рабочий.
По словам Андрея Николаевича, направление подготовки «Информационные системы и технологии» на их факультете пользуется большой популярностью. Однако не все желающие поступить сюда готовы к суровым реалиям профессии. «Родители часто ошибочно полагают, что если их ребенок много времени проводит за компьютером, он автоматически станет программистом. Но это не так. На IT-направлениях изучают много различных математических дисциплин, включая классическую, высшую и специальные разделы», — объясняет декан.
Андрей Павлов выделяет два основных типа программистов: кодеры, которые пишут исходный код и переводят инструкции с человеческого языка на язык компьютера, и архитекторы, которые создают сложные системы и объекты. «Архитекторы разрабатывают алгоритмы, которые оптимизируют процесс перехода системы из одного состояния в другое с минимальными потерями», — добавляет он.
В технологическом институте готовят не только студентов, но и школьников. Хотя им пока не нужно знать высшую математику или писать программы, они могут научиться алгоритмическому мышлению, используя лишь ручку и чистый лист бумаги. Декан делится примером: «Если дать задание написать алгоритм приготовления яичницы, и ребенок раскладывает процесс по этапам, значит, он мыслит как программист». Однако те, кто проводит время в социальных сетях или играх, не всегда имеют отношение к IT. Тем не менее, даже из таких ребят можно воспитать квалифицированных специалистов, например, кодеров.
Не каждый выпускник становится программистом, особенно архитектором — тем самым человеком, который, как кажется, ничего не делает, но зарабатывает много. «Чтобы стать высококвалифицированным специалистом, нужно уметь формализовать проблему и придумать алгоритм её решения. Иногда может показаться, что человек просто сидит, пьет чай и бездельничает, но на самом деле у него в голове идут активные мыслительные процессы», — продолжает Андрей Николаевич.
Среди студентов технологического института есть настоящие «IT-звёздочки». Декан рассказывает, как однажды он сам работал над алгоритмом несколько недель, но на занятии студенты смогли превзойти его по результатам в кратчайшие сроки. «Девушка за одну пару с лёгкостью разработала алгоритм, над которым я долго трудился. Молодое поколение оказалось более прозорливым и талантливым», — с гордостью отмечает декан.
На вопрос о том, кто сильнее в IT — мужчины или женщины, Андрей Павлов отвечает: «Это зависит от таланта и ума человека, а не от пола». В работе программиста есть как положительные, так и отрицательные моменты. С одной стороны, специалисты находятся в постоянном творческом процессе, с другой — им нужно постоянно обновлять свои знания.
По словам декана, программистам всегда необходимо учиться, так как цифровой мир меняется каждый день, и технологии развиваются с высокой скоростью. «Не всем программистам достаточно базовых университетских знаний. Это актуально, например, для специалистов, работающих в сервисном обслуживании. Однако для архитекторов постоянное развитие критически важно, иначе молодые специалисты могут легко их обойти», — подчеркивает он.
Ещё один интересный момент, о котором говорит декан, это то, что многие программисты — педанты и интроверты. Они ценят порядок и комфорт, и им может быть проще общаться через онлайн-сервисы, чем лицом к лицу.
Мало кто знает, что в технологическом институте не только готовят высококвалифицированных специалистов, но и разрабатывают уникальные решения для общества. «Мы поддерживаем информационные системы, на которых функционирует институт, включая работу с кадрами, студентами, бухгалтерией и расписанием. Также мы разрабатываем программное обеспечение для наших приборов и работаем с искусственным интеллектом», — говорит декан.
Одним из примеров является система, внедряющая ИИ в систему пожаротушения. «Мы хотели, чтобы датчики тушили пожар не во всем помещении, а точечно. Для этого необходимо было определить координаты очага возгорания. Математически это сложно, но мы научили нейросеть определять координаты с точностью до полутора метров, и на эту разработку у нас есть патент», — рассказывает Андрей Павлов.
Кроме того, институт разрабатывает систему, помогающую абитуриентам выбрать направление подготовки. «В прошлом году мы начали обучать ИИ анализировать списки поступающих на основе баллов и предпочтений. Хотя система ещё не до конца отлажена, сотрудники приемной комиссии уже используют её для предварительного анализа», — делится декан.
На вопрос, сможет ли искусственный интеллект заменить человека, Андрей Павлов отвечает, что на этот вопрос нет однозначного ответа. «У ИИ есть свои преимущества, но полностью заменить человека, особенно его духовную составляющую, невозможно. Кроме того, только человек способен справиться с уникальными проблемами, для которых нет алгоритмов. Люди могут решать интеллектуальные задачи неограниченной сложности, тогда как в вычислительных задачах ИИ превосходит по скорости и точности», — подытоживает декан.
Автор: Ольга Кузнецова
Автор главного фото: Сергей Кулыгин "БР"